浅谈风格、学风和诚信的联系

  近两年，科研组织的风格、学风和诚信问题颇受大众重视，经常被人提及。在实践在做的作业中，因对三者联系不甚了了而见笑大方的状况也不在少数。笔者由于收拾一份书稿，翻阅了有关风格、学风和诚信的材料，深感三者在科研组织中并非一种彻底同等的联系，现予扼要论说。

  2017年“107篇论文撤稿”事情产生以来，科研诚信（Research Integrity,又译学术诚信、研讨诚信）已渐成显学，做学术研讨要求诚信、推行科技成果要求诚信、撰写论文要求诚信、申报荣誉奖赏要求诚信、评优评先职称提高要求诚信。一时间，诚信审阅成了抢手作业内容，诚信管理变成诸项管理作业的要点。

  科研诚信作业正在敏捷演变成一个无所不装的箩筐，其他一些长相挨近的如风格、学风也纷繁涌入这个箩筐。尤其是自2019年以来更是将三者混为一谈了。这一混，就难免使一些部分在作业中打起了太极。

  依笔者鄙意，这三者的作业各有偏重、互相配合，也有各自的主管部分，切不行混杂。

  其间，科研诚信建造的要点是“筑基”，其中心是负责任的研讨。诚信是科技活动的根底，没有诚信科学的成果就会违背客观事实，变成感恩戴德、终究贻害社会。诚信也便是世界同行讲的负责任研讨，做不到负责任、客观、实在、可重复再现的研讨，就会变成瞎猜、冥想、不行验证的形而上学。

  这两年学术查询的准则牢笼逐步扎紧，抑止学术不端行为延伸的手法逐步丰厚，抵挡被曝光的科研诚信言论或案子，各组织拿出“零忍受、无禁区、全掩盖”的劲头和思路做实查询作业，一些诚信案子得到了仔细处理、一批学术不端者遭到了联合惩戒、部分典型案子得到发表、反面典型警示效应开端闪现，好心诚信提示遭到欢迎。凡此种种，均显示了诚信之基正在筑牢的趋势。

  学风建造的要点是“修养”，其中心是专业主义。科研组织的杰出学风并非天然就存在，而是需求长时间引导、著作灌溉、修养而成。所谓浇的是水、开的是花；或吃的是草、挤的是奶。依据《关于进一步宏扬科学家精力加强风格和学风建造的定见》，学风修养的内容有“正向引领、科学精力、公正点评、装备资源、荣誉鼓励”等几个方面。

  正向引领指的是对外建立正面典型如科学咱们，对内建立身边的典范以构成带动。科学精力指的是在整体研讨人员中刻画尊重科学的专业主义精力。公正点评指的是在组织点评、项目和人才点评中坚持公正公正和展开科学点评，摒弃情面评定、避开利益冲突、打破门户之见。装备资源指的是依照科学研讨规则和实践要合理装备科技资源，确保最大化科技资源功效。荣誉鼓励指的是给研讨人员恰当的荣誉和适宜的物质鼓励，使之实至名归、防止帽子满天飞。这些作业涣散在各个不同的管理部分和各级组织，所以要一同尽力、长时间协作。

  风格建造的要点是“培养”，其中心是厚实、低沉。风格培养的内容有“爱国贡献、攻坚克难、甘守孤寂、奖掖后学”等。风格是一种情绪和情绪，需求大力培养。如科学无国界、科学家有祖国，说的是培养科学家的爱国情怀。攻坚克难、处理“卡脖子”问题，是要培养科研团队在处理科学难题时敢为人先、舍我其谁的英勇气势。几十年如一日专心科学问题、甘坐冷板凳，不盲目追逐研讨热门，是要培养科研人员甘守孤寂、勇攀顶峰的工风格格。奖掖后学是要培养导师们传道授业解惑和带好研讨队伍的人师风仪。

  依笔者所见，诚信必定是学风的一部分，而学风除了诚信，还表现在资源、荣誉、鼓励和点评等许多作业中，风格则是另一套作业系统。在科研单位，风格和学风有重合的部分，特别在甘守孤寂、奖掖后学部分是这样。在高校，学风所指则更广泛，学风包含了风格的大部分内容。在机关单位，风格常常是表现其政策性、严谨性和办事效率的目标，因此风格有时也同诚信统计数据的实在性和政策的科学性等产生相关。

  弄清楚诚信、学风和风格的联系，对咱们守住初心、提高各项作业的管理才能是大有裨益的。